Russian language: research, testing and practiceRussian language: research, testing and practiceРусский тест: теория и практика3034-20903034-2104Peoples' Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)36506ArticlesСтатьиResearch ArticleInstitute of additional education: Traditions and perspectivesИнститут дополнительного образования БГУ: традиции и перспективыNavoichykPavel I.НавойчикПавел ИвановичPhD in Philology, Director-Dean of Additional Educationкандидат филологических наук, доцент, директор-декан Института дополнительного образованияnavoich@bsu.byBelarusian State UniversityБелорусский государственный университет1512202281VOL 8, NO2 (2022)ТОМ 8, №2 (2022)323626102023Copyright ©; 2022, Navoichyk P.I.Copyright ©; 2022, Навойчик П.И.2022Navoichyk P.I.Навойчик П.И.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://serviceeconomy.ru/russian-test/article/view/36506

The formation stages and the current state of pre-university training of foreign citizens at the Belarusian State University are considered. The achievements are noted, the prospects and main tasks for the further development of pre-university education are determined. The structure of the Institute of Additional Education created at the university in 2020 is presented. It is concluded that the creation of the Institute of Additional Education of the Belarusian State University made it possible to coordinate and intensify the work on the export of education, as well as to improve the quality of training of foreign citizens through the improvement of traditional and the introduction of the latest educational and information technologies into the educational process.

Рассматриваются этапы становления и современное состояние довузовской подготовки иностранных граждан в Белорусском государственном университете. Отмечаются достижения, определяются перспективы и основные задачи дальнейшего развития довузовского образования. Представлена структура созданного в университете в 2020 году Института дополнительного образования. Делается вывод о том, что создание Института дополнительного образования Белорусского государственного университета позволило скоординировать и активизировать работу по экспорту образования, а также повысить качество подготовки иностранных граждан благодаря совершенствованию традиционных и внедрению в учебный процесс новейших образовательных и информационных технологий.

preparatory departmentexport of educationinternationalizationmulticultural educationintercultural communicationdistance learningdigitalizationподготовительное отделениеэкспорт образованияинтернационализацияполикультурное воспитаниемежкультурная коммуникациядистанционное обучениецифровизацияLyubeckaya, E.P, & Navoichyk, P.I. (Eds.) (2021). Actual problems of education of foreign citizens in the system of pre-university education: collection of articles dedicated to the 100th anniversary of Belarusian State University and the 60th anniversary of Institute of Additional Education, 3. (In Russ.). (CD-ROM).Актуальные проблемы обучения иностранных граждан в системе довузовского образования [Электронный ресурс]: сб. ст., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та и 60-летию Института доп. образования. Вып. 3 / под ред. Е.П. Любецкой, П.И. Навойчика. Минск: БГУ, 2021. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)Navojchyk, P.I., Kishkevich, E.V., & Molofeev, V.M. (Eds.) (2022). System of pre-university training for foreign nationals. Belarusian State University Publ.. (In Russ.).Система доуниверситетской подготовки иностранных граждан / П.И. Навойчик [и др.]; под ред. П.И. Навойчика, Е.В. Кишкевич, В.М. Молофеева. Минск: БГУ, 2022. 123 с